Современная цивилизация порождает кризисные явления в подростковой среде. Среди подростков и детей усиливаются такие тенденции как недостаточная самостоятельность, небольшой социальный опыт. Все чаще у людей подросткового возраста проявляется жестокость, нетерпимость к сверстникам, людям иных национальностей, убеждений, социального положения. В поведении подростков, особенно тех, кого принято относить к трудным, часто прослеживается стремление самоутвердиться за счет более слабых сверстников или даже взрослых людей путем их устрашения или с помощью насилия. Такое поведение можно квалифицировать как «бытовой терроризм».

Психология подростка-террориста: почему «дети убивают детей»

Подростки – в широком смысле: групповая общность, образующаяся на основе возрастных признаков и занимающая пограничное положение между детством и юностью. В узком смысле термин «подростки» употребляется в нескольких значениях:

• во-первых, как социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, фиксируемых при переходе человека от детства к юности, особенностей социального положения (статуса), интересов и ценностей, обусловленных возрастом,
• во-вторых, как возрастной слой в составе социально-демографической группы – молодежь,
• в-третьих, как характеристика эмоциональных и поведенческих состояний, связанных с процессом взросления,
• в-четвертых, как определенный этап жизненного цикла перед физическими изменениями в организме, ассоциируемыми обычно с половой зрелостью,
• в-пятых, как специфическая подростковая субкультура.

Подростковый возраст (отрочество) не имеет четко очерченных границ. В отечественной психиатрии он ограничивается периодом 14-18 лет, в психологии от 10-11 до 15 лет, в педагогике до 16 лет. По другим взглядам подростковый возраст заканчивается на границе 19-20 лет.

Подростковый терроризм – это продукт информационной эпохи, представляющий собой форму девиантного поведения подростка, который с помощью оружия, выражает свое отношение к действующим в обществе правилам и нормам поведения. Если целью обычного терроризма является устрашение, то целью подросткового терроризма является привлечение к себе всеобщего внимания.

На мотивацию преступного поведения несовершеннолетних существенный отпечаток накладывают особенности подростковой психики. Ни для кого не секрет, что период подросткового возраста (у девочек с 11 до 16 лет, у мальчиков с 12 до 18 лет) сопровождается изменениями в поведении подростка, эмоциональных реакциях, у подростка формируется свое представление о мире. Пубертатный период подростка сопровождается злостью и агрессивность: давление со стороны окружающих (родителей, учителей, сверстников и т. д.), наказания, порицание – все это ведет к проявлениям агрессии со стороны подростов, которые стремятся выместить обиды, полученные в школе или семье, на сверстниках или на гражданах.

В период переходного возраста меняется поведение подростка, который поначалу как бы примеряет на себе «чужой стиль» поведения, стараясь подражать своим друзьям, кумирам, и даже родителям. Однако объектом подражания не всегда выступают положительные личности.

К условиям и причинам террористического поведения можно отнести те жизненные обстоятельства, которые способствуют преступлению, облегчают его совершение. Интернет – наиболее эффективное средство массового информационного воздействия террористов на молодежь. Причины востребованности Интернета преступниками – легкий доступ к аудитории, обеспечение анонимной коммуникации, слабое регулирование этого вопроса на государственном уровне, глобальное распространение, высокая скорость передачи информации и простота в использовании. Доступность информационных ресурсов, новых познаний – это, несомненно, плюс, однако, на ровне с полезной для общества информацией, доступными становятся и опасные источники информации, которые несут в себе не только определенную информацию, а к тому же содержат в себе некий пропагандистский характер.

Помимо интернет-условий, следует обратить внимание на причины, способствующих проявлению террористических установок у подростков. Одной из важнейших причин являются насмешки сверстников, вызывающие гнев, злость и ненависть, которые в свою очередь могут привести к неблагоприятным последствиям. Немаловажной причиной остается и уровень материального обеспечения семьи подростка, что зачастую определяет его манеру поведения.

Важно отметить, что борьба с подростковым терроризмом требует такого же внимания, как и борьба с другими разновидностями и проявлениями терроризма. Не стоит забывать, что субъектами данного преступления выступают психологически уязвимая часть общества, будущее страны – подростки. Решение многих задач по профилактике подросткового терроризма зависит не только от деятельности правоохранительных органов, образовательных учреждений, семьи и т. д., но и от правовых, образовательных и социальных мероприятий.

Организационные и правовые основы борьбы с подростковым терроризмом.

Рассматривая организационные методы борьбы с подростковым терроризмом, нужно отметить, что в основном эта задача ложится на образовательные учреждения: школы, ВУЗы, образовательные учреждения дополнительного образования. Можно выделить следующие основные методы:

– плановое проведение профилактических мероприятий по темам, связанным с формированием у детей и подростков стойкого неприятия образа жизни, взглядов и действий экстремистских и террористических группировок, в том числе с привлечением сотрудников территориальных органов правопорядка,

– проведение профилактических занятий с демонстрацией видеофильмов о последствиях вовлечения в деятельность террористических организаций,

– проведение занятий, направленных на повышение грамотности детей и родителей в вопросах обеспечения информационной безопасности при пользовании сетью Интернет,

– освещение в рамках преподавания предметов обществознание и основы безопасности жизнедеятельности правовых основ противодействия терроризму и экстремизму,

– плановое проведение мероприятий с приглашением сотрудников органов правопорядка в целях разъяснения обучающимся методов воздействия и вовлечения молодежи в деструктивные группировки, правил защиты в случае давления и манипулирования, а также последствий и видов ответственности за противоправные действия экстремистского и террористического характера,

– организация мониторинга учебных программ и пособий с целью выявления материалов, содержащих лозунги, призывы, пропаганду и иную информацию экстремистской направленности,

– организация адресной работы с детьми лиц, осужденных за преступления террористического характера.

Немаловажную, точнее основополагающую, роль в сфере противодействия терроризму играет нормативно-правовая база, которая разрабатывается органами государственной власти в целях обеспечения национальной безопасности человека, общества и государства.

Основным нормативно-правовым актом, обеспечивающим защиту человека от гражданина, является Конституция Российской Федерации. Согласно части 5 статьи 13 Конституции РФ, «запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв безопасности государства, создание вооруженных формирований, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни».

В Уголовном кодексе Российской Федерации содержится статья 205 «Террористический акт». Согласно положениям данной статьи, совершение террористического акта влечет за собой лишение свободы на срок от десяти до пятнадцати лет. Центральным нормативно-правовым актом в данной сфере является Федеральный закон от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии терроризму». Он дает определение понятию «терроризм», «террористический акт», «противодействие терроризму» и др.; перечисляет основные принципы борьбы с терроризмом, организационные основы противодействия терроризму, компетенцию государственных органов в сфере борьбы с терроризмом и т.д.

По иерархии нормативно-правовых актов за федеральными законами следуют указы Президента РФ. Основным документом в сфере борьбы с терроризмом является Указ Президента РФ 15.02.2006 г. № 116 «О мерах по противодействию терроризму». В данном указе содержатся положения о составе антитеррористической комиссии в субъекте Российской Федерации по должностям, составе федерального оперативного штаба по должностям, составе оперативного штаба в субъекте Российской Федерации по должностям.

Многочисленные постановления Правительства РФ раскрывают и конкретизируют положения Конституции, федеральных законов, указов Президента РФ в сфере противодействия терроризма. Существует большое количество классификаций терроризма в современном мире. Среди линий сравнения выступают: цели, территория, причины, способы, масштабы, виды применяемых средств, сфера проявления и др. Наиболее известной и обобщенной выступает классификация по идеологической основе и сфере проявления терроризма.

Одним из самых опасных социальных явлений в современном мире является подростковый терроризм. Борьба с подростковым терроризмом требует такого же внимания, как и борьба с другими разновидностями и проявлениями терроризма. Не стоит забывать, что субъектами данного преступления выступают психологически уязвимая часть общества, будущее страны – подростки. Решение многих задач по профилактике подросткового терроризма зависит не только от деятельности правоохранительных органов, образовательных учреждений, семьи и т. д., но и от правовых, образовательных и социальных мероприятий.

Образовательным учреждениям всех уровней необходимо проводить мероприятия по противодействию распространения идеологии терроризма среди детей и подростков. Данные мероприятия могут включать в себя и профилактические беседы, классные часы, встречи с сотрудниками правоохранительных органов и психологами, просмотр специальных фильмов и т.д. Правовые основы борьбы с терроризмом представлены федеральным законодательством всех уровней: Конституцией РФ, федеральными законами, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ.

(печатается в сокращении)

Ивлева Ирина, ученица Гимназии № 20 им. Героя Советского Союза В. Б. Миронова, г.  Саранск.